Aula: Orientação de estudos matemática Prof. Keyla

Nesta aula, os alunos do 6º ano aprenderam a ler um relógio analógico, compreendendo a divisão do tempo em horas e minutos. Através de explicações sobre os ponteiros e seus significados, identificar as horas, os minutos e relacionar esses tempos com o formato digital. A aula incluiu atividades práticas, como exercícios de leitura de horários, resolução de problemas e desenho de ponteiros, com o objetivo de fortalecer a noção de tempo e melhorar a habilidade de utilizar o relógio analógico no cotidiano.

Aula: Orientação de estudos matemática Prof. Keyla

Nesta aula, os alunos do 6º ano aprenderam a ler um relógio analógico, compreendendo a divisão do tempo em horas e minutos. Através de explicações sobre os ponteiros e seus significados, identificar as horas, os minutos e relacionar esses tempos com o formato digital. A aula incluiu atividades práticas, como exercícios de leitura de horários, resolução de problemas e desenho de ponteiros, com o objetivo de fortalecer a noção de tempo e melhorar a habilidade de utilizar o relógio analógico no cotidiano.

Aula: Orientação de estudos matemática Prof. Keyla

Nesta aula, os alunos do 6º ano aprenderam a ler um relógio analógico, compreendendo a divisão do tempo em horas e minutos. Através de explicações sobre os ponteiros e seus significados, identificar as horas, os minutos e relacionar esses tempos com o formato digital. A aula incluiu atividades práticas, como exercícios de leitura de horários, resolução de problemas e desenho de ponteiros, com o objetivo de fortalecer a noção de tempo e melhorar a habilidade de utilizar o relógio analógico no cotidiano.

Aula: Orientação de estudos matemática Prof. Keyla

Nesta aula, os alunos do 6º ano aprenderam a ler um relógio analógico, compreendendo a divisão do tempo em horas e minutos. Através de explicações sobre os ponteiros e seus significados, identificar as horas, os minutos e relacionar esses tempos com o formato digital. A aula incluiu atividades práticas, como exercícios de leitura de horários, resolução de problemas e desenho de ponteiros, com o objetivo de fortalecer a noção de tempo e melhorar a habilidade de utilizar o relógio analógico no cotidiano.

Aula: Orientação de estudos matemática Prof. Keyla

Nesta aula, os alunos do 6º ano aprenderam a ler um relógio analógico, compreendendo a divisão do tempo em horas e minutos. Através de explicações sobre os ponteiros e seus significados, identificar as horas, os minutos e relacionar esses tempos com o formato digital. A aula incluiu atividades práticas, como exercícios de leitura de horários, resolução de problemas e desenho de ponteiros, com o objetivo de fortalecer a noção de tempo e melhorar a habilidade de utilizar o relógio analógico no cotidiano.

Atividade Varal dos Sonhos Prof. Priscila

O objetivo das disciplinas eletivas é ampliar o conhecimento dos
estudantes, permitindo que eles escolham temas de interesse.
Eletiva é promover reflexões sobre a importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do próprio eu ...
O objetivo desta Eletiva é estimular o estudante à reflexão sobre sua responsabilidade social.

Atividade Varal dos Sonhos Prof. Priscila

O objetivo das disciplinas eletivas é ampliar o conhecimento dos
estudantes, permitindo que eles escolham temas de interesse.
Eletiva é promover reflexões sobre a importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do próprio eu ...
O objetivo desta Eletiva é estimular o estudante à reflexão sobre sua responsabilidade social.

Atividade Varal dos Sonhos Prof. Priscila

O objetivo das disciplinas eletivas é ampliar o conhecimento dos
estudantes, permitindo que eles escolham temas de interesse.
Eletiva é promover reflexões sobre a importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do próprio eu ...
O objetivo desta Eletiva é estimular o estudante à reflexão sobre sua responsabilidade social.

Atividade Varal dos Sonhos Prof. Priscila

O objetivo das disciplinas eletivas é ampliar o conhecimento dos
estudantes, permitindo que eles escolham temas de interesse.
Eletiva é promover reflexões sobre a importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do próprio eu ...
O objetivo desta Eletiva é estimular o estudante à reflexão sobre sua responsabilidade social.

Atividade Varal dos Sonhos Prof. Priscila

O objetivo das disciplinas eletivas é ampliar o conhecimento dos
estudantes, permitindo que eles escolham temas de interesse.
Eletiva é promover reflexões sobre a importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do próprio eu ...
O objetivo desta Eletiva é estimular o estudante à reflexão sobre sua responsabilidade social.

Atividade Varal dos Sonhos Prof. Priscila

O objetivo das disciplinas eletivas é ampliar o conhecimento dos
estudantes, permitindo que eles escolham temas de interesse.
Eletiva é promover reflexões sobre a importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do próprio eu ...
O objetivo desta Eletiva é estimular o estudante à reflexão sobre sua responsabilidade social.

Aula: Práticas Experimentais Prof. Valcicléia

Aula: Práticas Experimentais Prof. Valcicléia

Aula: Práticas Experimentais Prof. Valcicléia

Aula: Práticas Experimentais Prof. Valcicléia

Aula: Práticas Experimentais Prof. Valcicléia

Aula: Geopolítica Prof.ª Mary

Simulação de reunião da ONU. Na aula, os alunos discutiram, cada qual representando uma nação diferente, as políticas climáticas e compreenderam melhor o funcionamento das instituições bilaterais

Aula: Geopolítica Prof.ª Mary

Simulação de reunião da ONU. Na aula, os alunos discutiram, cada qual representando uma nação diferente, as políticas climáticas e compreenderam melhor o funcionamento das instituições bilaterais

Professor (a): Bibiane Constantino de Lima Disciplina: Ciências Turma: Nutrição na Escola

Café da Manhã para promover o engajamento da turma, e desenvolvermos de um trabalho prazeroso e interessante, nesse café conversamos sobre os macronutrientes e tivemos um momento de interação social.

Professor (a): Bibiane Constantino de Lima Disciplina: Ciências Turma: Nutrição na Escola

Café da Manhã para promover o engajamento da turma, e desenvolvermos de um trabalho prazeroso e interessante, nesse café conversamos sobre os macronutrientes e tivemos um momento de interação social.

Professor (a): Bibiane Constantino de Lima Disciplina: Ciências Turma: 7º Anos Objetivo: Produção do Terrário

Produção o Terrário, objetivo construir um ambiente que simule as condições atmosféricas e o papel da atmosfera no planeta.